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张电教(2018)17号关于举办2018年张家港市教师多媒体教育软件比赛的通知

作者:电教馆 来源:电教馆 发布时间:2018年06月01日 点击数:

张家港市电化教育馆文件

 

张电教〔2018〕17号

 


 

关于举办2018年张家港市教师多媒体教育

软件比赛的通知

 

各中小学、幼儿园:

为促进信息技术与教育教学的融合创新,提高广大教师信息素养,经研究,决定举办2018年张家港市教师多媒体教育软件比赛,并选送优秀作品参加2018年苏州市多媒体教育软件比赛。现将有关比赛事项通知如下:

一、参赛对象

全市幼儿园、小学、初中、高中、特殊教育学校和中等职业教育学校教师。

二、项目设置

1.基础教育组:课件、微课、课例、教师网络空间应用案例、创新教育教学案例;

幼儿教育:课件、微课、课例;

特殊教育:课件、微课、课例。

2.中等职业教育组:课件、微课、信息化教学课程案例。

三、项目说明及要求

(一)项目说明

1.课件:各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等,同时报送软件运行录屏解说文件。移动终端课件作品要能在IPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。

2.微课:教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

3.课例:教师在学科教学中应用信息技术和教育资源,解决学科教学中的重难点问题的课堂教学案例,包含翻转课堂教学课例、基于网络的PBL教学课例、一对一数字化学习课例、移动终端课例。

4.教师网络空间应用案例:教师应用网络学习空间开展资源应用、备课授课、在线作业、辅导评价、学情分析、师生互动、家校互动、网络研修等教育教学活动效果突出的案例。

5.创新教育教学案例:教师使用信息技术进行创新教育教学活动,且成效显著的案例,如数字创作教学、机器人教育教学、创客教育教学、人工智能教育教学等。

6.信息化教学课程案例:利用信息技术优化课程教学,转变学习方式,创新课堂教学模式,教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性学习、实训教学、网络教学等多种方式。

(二)项目要求及评选指标

参照《全国教育教学信息化交流展示活动第二十二届全国教育教学信息化大奖赛指南》,网址:中央电化教育馆网站,www.ncet.edu.cn;“信息化活动”网站,www.mtsa1998.com.cn

四、参赛办法及数量

(一)以学校为单位统一报送作品。

(二)每校(区)参赛作品数量

1.基础教育组:课件2件,微课2件,课例2件,教师网络空间应用案例2件,创新教育教学案例2件。

其中,幼儿教育和特殊教育单列。

幼儿教育:课件2件,微课2件,课例2件;

特殊教育:课件2件,微课2件,课例2件。

2.中等职业教育组:课件2件,微课2件,信息化教学课程案例2件。

五、报送内容及要求

1.相关要求

将作品登记表(附表1、2 )、学校作品登记表(附表3)填写完整后,和作品放在一起打包成学校名后报送。

2.作品报送

请学校活动负责人于2018年6月25日前将打包文件发送到邮箱745770075@qq.com,联系电话:王老师0512-58791700。

六、奖项设置

奖项按照中学组、小学组、幼儿园组分别设置一等奖、二等奖、三等奖。同时,在市级评审的基础上选送部分优秀作品参加2018年苏州市多媒体教育软件比赛。

 

附件1、2:作品登记表

附件3:学校作品登记表

 

 

 

                         张家港市电化教育馆

                               2018年5月24日

 

附表1

作品登记表

(课件、微课、课例)

 

作品

名称

名称请勿使用《》

学科

 

年级

 

作品大小

MB

 

项目

基础教育组

课件□

微课□

课例□

翻转课堂教学课例□

基于网络的PBL教学课例□

一对一数字化学习综合课例□

移动终端课例□

小学□

初中□

高中□

 

幼儿教育组

课件□

微课□

课例□

特殊教育组

课件□

微课□

课例□

中等职业教育组

课件□

微课□

高等教育组

课件□

微课□

作者

信息

 

姓名

所在单位(按单位公章填写)

 

 

 

 

 

 

联系

信息

姓名

 

手机

 

固定电话

 

电子邮箱

@

发票抬头

 

税号

 

作品

特点

(包括作品简介、特色亮点等,300字以内)

 

作品安装运行说明

(安装运行所需环境,评审专用临时用户名、密码等,300字以内)

 

共享

说明

是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享

□是         □否  

是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn

□是         □否  

                     
 

我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。             

作者签名:1.          

          2.          

          3.          

年   月    日


 

附表2

作品登记表

(教师网络空间应用案例、创新教育教学案例、信息化教学课程案例)

 

作品

名称

名称请勿使用《》

学科

 

年级

 

作品大小

MB

 

项目

基础教育组

教师网络空间应用案例□

创新教育教学案例□

小学□

初中□

高中□

中等职业教育组

信息化教学课程案例□

高等教育组

信息化教学课程案例□

作者

信息

 

姓名

所在单位(按单位公章填写)

 

 

 

 

 

 

联系

信息

姓名

 

手机

 

固定电话

 

电子邮箱

@

发票抬头

 

税号

 

教学环境设施建设情况

(300字以内)

课程建设情况

(300字以内)

教学应用情况及教学效果

(300字以内)

教学成果、获奖情况、推广情况

(300字以内)

其他说明

(300字以内,如网络学习空间使用说明、空间网址、评审专用临时账号密码等。)

共享

说明

是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享      □是         □否  

是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn)    □是         □否  

                     
 

我(们)在此申明所报送作品是我(们)原创构思并制作,不涉及他人的著作权。             

作者签名:         

        

                                   年   月    日

 

 

 

附件3:      学校作品登记表

 

序号

学校

作品名称

作者

项目

组别

学科

联系手机

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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